E Okul Veli Bildirme Sistemi Giriş
E okul sistemi ne işe yarar ve e okul sistemiyle neler yapılabilir.
E Okul veli bilgilendirme sistemi ile öğrenciler karne notlarına bakabiliyor. E-Okul veli bilgilendirme sistemi ile öğrenci velileri çocukların devamsızlıklarını ve karne notlarını dahi takip edebilme imkanı buluyor. E Okul veli bilgilendirme sistemi bu anlamda veliler için çok önemli bir sistem. E Okul giriş ve E-Okul veli bilgiledindirme sistemi 2007 yılından bu yana faaliyette. Yazılı ve sözlü notlarını öğrenmek isteyen binlerce öğrenci E Okul giriş ve E-Okul veli bilgiledindirme sistemine akın ediyor. E Okul girişi zaman zaman yoğunluktan dolayı cevap veremiyor. E Okul veli bilgilendirme sistemine beyazgazete.com aracılığıyla da girebilirsiniz.

>>> E-OKUL GİRİŞİ İÇİN TIKLAYINIZ

Karne notlarında sürpriz yaşamak istemeyen öğrenciler Milli Eğitim Bakanlığı'nın Veli ve Öğrenci bilgilendirme sistemi olan meb.gov.tr'ye girerek karne notlarını öğrenmek istiyor. Milyonlarca öğrencinin aynı anda siteye girmek istemesi teknik problemlere sebep olsa da öğrencilerin birçoğu karne notlarını öğrenebiliyor. e okul'a giren öğrenci ve veliler TC kimlik numarası ile okul numarası bilgilerini girerek karne notu sorgulaması yapabiliyorlar.

Karne notlarını öğrenmek isteyen milyonlarca öğrenci e-okul.meb.gov.tr'ye akın etti. 14 Haziran 2013 Cuma günü 2012-2013 Eğitim Öğretim yılın Sona ercek. Milyonlarca öğrenci 14 Haziran Cuma günü emeğinin karşılığını almak için okullarına gidecek ve karnelerini alacak. Öğrenciler Son yazılı ve sözlü sınavlarını bu ay içerisinde olacak. Ders notları iyi olan öğrencileri şimdilerde takdir ve teşekkür belgesi heyecanı sardı. Takdir ve Teşekkür belgesi alabilmek için gerekli not ortalamasını kıl payı kaçıran öğrenciler öğretmenlerinin odalarını aşındırıyor.

Karne Zayıfsa Ne Yapılmalı?

1. Sorunu kabullenelim: Sorunun varlığını kabul edenler, en zor ve çetrefilli sorunları çözer. Kabul etmeyenler, en kolay sorunlar karşısında perişan olur. Çünkü sorumluluk almak ve bedel ödemek istemezler. Zayıf karne de, ailede ve öğrencide sorunların varlığına işarettir. Öğrenci, doğru çalışma yöntemlerini bilmiyor, kendini ifade edemiyor olabilir veya çalışma şuurunda olmadığı için, tembellik edip çalışmıyor olabilir. Aile, yeterince ilgilenmemiş, takip etmemiş olabilir. Önce aile kendi hata ve eksiklerini kabullenirse, öğrenci de kendi hata ve eksiklerini daha kolay kabul eder.

2. Öğretmeniyle görüşelim: Notları veren öğretmen, zayıf notların sebeplerini de bilir. Karneyi, öğretmene danışarak değerlendirmek, daha gerçekçi, yapıcı ve Sonuca götürücü olacaktır.

3. Kişiliği değil, karneyi kritik edelim: Suçlayıcı, rencide edici yaklaşımlar,'başarısız, tembel'gibi etiketleyici sözler kişiliği yıpratır. Kişiliği yıpranan bir öğrenci karne başarısızlığını düşünemez, duygusallığa gark olur ve bütün enerjisini kendini savunmaya harcar. Bu yüzden'usul asıldan önce gelir'kaidesi çok önemli. Yani asıl olan karne başarısızlığıdır, fakat ona yaklaşma usulümüz önceliğe sahiptir. Bu yüzden açık veya ima ile suçlayıcı ifadelerden uzak durulmalı, hatta yanlış anlayıp suçluluk hissetmemesi için de dikkatli olunmalı ki, ümidini kaybetmesin ve cesareti kırılmasın.

4. Karnesi iyi arkadaşlarıyla görüştürelim: Yarıyıl tatilinde ailelerinin de yardımıyla birlikte olabilir, baş başa kalıp sohbet edebilirler. Birbirinin nasıl başarılı olduğu, nasıl ders çalıştığı, nasıl not aldığı, sınavlara nasıl hazırlandığı vb. konularda fikir alışverişinde bulunabilirler.

5. Değerli olduğunu hissettirelim: En büyük motivasyon kaynağı, bir insana değer vermek ve bunu hissettirmektir. Nice müstesna insanlar hocasının, annesinin veya babasının değer vermesiyle, kendisinin bile hayal edemeyeceği seviyelere ulaşmıştır.

6. Çevre baskısından koruyalım: Tatil boyunca, akrabalar ve komşular karşılaştığı her öğrenciye karneyi sorar, zayıf karneye sahip çocuklara'başarısız, adam olmaz'gözüyle bakarlar. Bunu kendi aralarında da konuşurlar. Eğer aile çocuğuna sahip çıkmazsa, bu olay çevre baskısına dönüşür ve öğrenci içine kapanır. Cesareti büsbütün kırılır, kendisini değersiz hisseder, başarma inancını kaybeder.